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今天我们分享一个主题:他还是个孩子,那你呢?


真正地做自己,不是惯出一身肆无忌惮的我行我素,自私自利的毛病,而是遵守规矩,有礼有节,在绝不干扰他人的基础上再谈每一个人的个性和自我。


第一次做高铁,行程一半的时候,大家都在半昏半睡之间,车厢里突然想起来了最炫民族风,而且声音很大。音乐响起的时候,几乎所有的人都被惊动,睡觉的人也被震醒了。


抬头望去,一个坐在前排的母亲正举着手机,脸上带着喜滋滋的笑容,他那五六岁的儿子也在车厢当中随着音乐跳得不亦乐乎。可是那位母亲浑然不觉四周异样的目光,目不转睛地盯着自己的孩子加油鼓劲,“哎呀,宝宝好棒,宝宝跳得真好,再来一个,再来一个。”


有一些乘客就忍不住了,重重地咳了一声,那位母亲顿时就不乐意了,站起身来,眉头一挑,“咳什么咳呀,一看就知道你没带过孩子,体谅一下怎么了,孩子还小呢,车上这么小的地方,憋坏了怎么办,跳个舞都不让啊”。


乘客都没说话,母亲大大咧咧地坐下继续放歌。那个孩子跳到兴起,从车头一直跑到车尾,再跑回来,踩得咚咚响。


我看到邻座一位上了年纪的老人脸色有些白,最终忍不住了,就叫来乘务员让其关掉音乐。母亲大声的说了一句,“真没爱心”,这才坐下。


还有一个故事,在地铁上遇到的。北京的地铁拥挤不堪,那天也是这样。坐到国贸,一对父女上车了,小孩子一上车便冲着叫爸爸,“爸爸我要坐,我累”。满满当当的车厢自然不会有空座位。


有年轻的学生听到后便站起来让座,父亲赶紧摆摆手。他先是冲着学生露出一个感激的微笑,随后低下头温和而认真地对女儿说,“这里是公共场所,不是我们家,更不是你一个人的,我们上来的晚,我们需要遵守秩序,没有座位是很正常的,对不对?”


父亲想了想,放下东西把女儿抱起来,“爸爸虽然今天工作很累,可是爸爸愿意抱着你,这个位置不是大家的,这是你的”小女孩笑了起来。


我们再给大家分享一个故事,一天一个朋友在一家西餐厅吃饭,气氛不错,轻声细语让人舒服。可是一个三四岁的小姑娘尖利的哭喊声打破了这一切。


一个特别可爱的小姑娘正坐在座位上扭来扭去,失控大哭。她妈妈一直低声安抚,似乎没什么作用,女孩拿起叉子扔了出去,变本加厉地哭喊。下一秒她妈妈停止安抚,站起身来牵着仍在尖叫的女儿快步走进了餐厅的卫生间里。


我们坐的位置离卫生间不远,隔音条件一般,能隐约听到声音。“妈妈很失望,我们需要学会克制自己的情绪,不影响大家,那样很不礼貌”。


那女孩似乎还是继续哭喊,“好,那如果继续这样,妈妈只能陪在这里,虽然很冷很不舒服,没有椅子,但是妈妈愿意等你冷静下来,什么时候不哭了,我们再回到餐厅吃你喜欢的炸鸡。”那女孩停了一下又开始哭。母亲不说话了,只剩下女孩断断续续的哭声。


我起身去卫生间,女孩眼睛哭得红红的,母亲很平静地拿着一张沾湿了的卫生纸在为女儿擦掉眼泪。我有些不忍心,开口说“不必这么严厉,毕竟还是个孩子”。母亲摇摇头说“她虽然是个孩子,但不是每一个人都是她的爸妈,并没有义务为她做出牺牲来纵容她理解她。”


我打着圆场,“相信大多数人还是会理解的”。


“那长大以后呢,也把每一次任发脾气都寄托在我还是个孩子的基础上吗?”母亲很平静地笑了笑,“谢谢你,但是我真的很害怕我的女儿将来会被越来越多讨厌,与其将来那个样子,不如今天我先带她改变。”


那一顿餐我们吃了将近一个半小时,快要结账的时候那位母亲才带着女儿走出卫生间,女儿脸上的痕迹已经被擦得干干净净,不再哭了。母女回到座位邀请服务员加热了菜品,细心地将鸡肉切好放入女儿的盘子里,女儿安静地吃着,偶尔小声地请母亲帮她拿番茄酱,乖巧可爱。


今天我们分享三个故事,其实只是想说明一个道理,在家庭教育当中,我们经常讲一句话,动之以理,晓之以情,以身示范,我们不能给孩子过多的讲道理,因为孩子十岁以后,他可能远远比你会说,什么他都说我知道了,但是他说的跟做的是“两张皮”。


更重要的是以身示范,晓之以情,情感的力量是无限的,但这里面要点出来的就是以身示范,当我们懂得感恩,懂得尊重,懂得理解,懂得包容别人的时候,那我们的孩子一定是一个包容,感恩的孩子。


当我们苛责别人,当我们指责别人,当我们充满负面能量的时候,当我们充满着对别人不信任和质疑的时候,我们的孩子也必定会充满着不信任、质疑、苛责、指责、怀疑、不安全等等。


我是付老师,每天送您一个教子锦囊。今天的分享到此结束,我们明天同一时间再见。


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