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今天我们来分享一个话题:通过惩罚让孩子改变坏习惯,这个效果到底怎么样?


客观地讲,传统的观点会认为孩子就得打就得揍,如果不打不揍他,不长教训,不长记性,他记不住,我看见过很多的孩子被挨揍被挨打的过程,这是常见的。


事实上,我们确实有一些孩子因为挨打挨揍,改变了一些习惯,这是收获的。另一方面我们要琢磨,揍和打给孩子带来了什么?


前两年,我拿晾衣架打了我孩子三下,到今天他都经常提起来,老爸,你说你爱我,你为什么要打我?这个影响到现在还难以消灭掉。


他是因为在我们这个家庭当中,他是有这种表达的空间,表达的语言,表达的方式,我们教他了,而且允许他表达,他才会说出来。


但是对于很多的家庭,他们没有这样一个环境,孩子也不会允许表达,孩子只能憋着,憋的到了一定程度他就经常发脾气。


我们希望孩子有一个好习惯,我们为了让孩子有一个好习惯,所以我们经常做的事情就是我揍你一顿,让你尝尝这个事的厉害。但你要知道惩罚会带来什么?愤恨、反叛、憎恶、敌意、对抗、抵触,甚至是自我价值感很低。


尤其你要注意记住一点,孩子被惩罚过多的时候,他会干一件事,我有十分的精力,我这个十分的经历一定不会说爸爸说的对,我要思考一下我到底怎么改进,他一定不这么干。他有七分的经历,也许拿出来跟你对抗。爸,我跟你说,你讲的不对,爸,我是有理由的,我跟你说,都是他的事,都是妈妈的责任。


他会把所有的精力用来跟你对抗,可能只是留一分两分三分的精力跟你去看看我要不要怎么改。当他精力花的越少,越不走心的时候,你别指望着他改。


就像好多问题,你讲了那么多遍,他照样不改,为什么?他跟你对抗,有的时候他是故意跟你对着干。所以你会发现惩罚并没有达到我们预期的那样一种效果。


与此同时,惩罚的负面的效应是什么?惩罚这个行为会被孩子去模仿,以强欺弱,以大欺小,孩子学到的是这个。你家孙子未来出来了,或许你家孩子就用这种方式来对待你家孙子。更重要的有一点,孩子原本还觉得很内疚,还挺愧疚,我考了60分,我真的觉得不好意思回家。


可是你把他揍了一顿,罚了一顿,他心里心安理得了,舒服了。为啥?他揍我一顿了,算了,咱俩扯平了!他的这种感觉,他觉得你揍我了,抵消了我的罪行,而且他心安理得地重复着他的错误。


但是我们说孩子要不要去体验那种不好的后果,怎么个方法?我们说叫做自然后果。你要让他去经历自己不当行为所带来的自然后果而受到的惩罚。


什么意思?汤洒在裤子上,不好意思,宝宝,这个事情是你自己导致的,那妈妈相信你会把裤子洗干净的。把碗摔在地上,宝宝,爸爸注意到这个碗是你自己摔的,我相信你可以把它解决好,簸箕在那个地方。玩水玩了一地,自然后果是什么?自己去拖地。


什么叫做自然后果?我的后果跟我的事件本身是相联系的,而且是我直接导致的,我要去善后的。那惩罚是什么意思?惩罚就是我作业写慢了,你威胁我,再不好好写,明年思想力童子军夏令营不准去了!这两件事情八竿子打不着,你把它联系在一块,这就是惩罚。


感受一下,惩罚不讲得太深入,但你要记住是关联的。你也可以约定,双方都认可,宝贝我们今天9点半要熄灯,如果没有写好,那我们就不写了。到了点坚定地去熄灯,这个自然后果就是他写不完作业,写不完作业怎么办?明天被老师批,这就是自然后果,不是惩罚。


大家感觉一下,只要孩子能够接受的,认同的,跟这个事件本身是相关的,我们把它称之为自然后果。这个是可以去体验的,跟我们常规的所讲的惩罚是有本质区别的。


今天的分享到此结束,我们明天同一时间再见。


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